Страница обновлена 28.01.2025

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 35 с. Караш"

Страница обновлена 28.01.2025
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 35 с. Караш"

Уважаемые родители! В результате плодотворного труда рабочей группы ООП ДО МДОУ "Детский сад № 35 с. Караш" принята на педагогическом совете 07.08.2023 года, согласована с родительскиим комитетом и утверждена заведующим 17.08.2023 года

Подробно ознакомиться с ООП ДО вы можете пройдя по ссылке 

Для разработки ООП ДО в учреждении сформирована рабочая группа из педагогов детского сада и родителей, которая активно приступила к выполнению поставленных задач.

Желаем им успехов!

 

Уважаемые родители!

  С 1 сентября 2023 г. все дошкольные учреждения переходят на единую ФОП ДО.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) – это норматив, который был разработан с целью реализации нескольких функций:

  • ·Создать единое федеральное образовательное пространство для воспитания и развития дошкольников;

  • ·Обеспечить детям и родителям равные и качественные условия дошкольного образования на всей территории России;

  • ·Создать единое ядро содержания дошкольного образования, которое будет

  • приобщать детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, а также воспитает в них тягу и любовь к истории и культуре своей страны, малой родины и семьи;

  • Воспитывать и развивать ребенка с активной гражданской позицией,

  • патриотическими взглядами и ценностями;

Работать по ФОП наш коллектив начнет с 1 сентября 2023 года. В настоящее время идет изучение программы педагогическим коллективом, ее обсуждение. По своей сути ФОП ДО заменяет собой ООП ДО. Эти документы на первый взгляд похожи, однако между ними есть отличия. Прежде всего федеральная программа более детализирована.

Главная особенность документа – он позволяет объединить образование и воспитание дошкольников в один гармоничный процесс.

Еще одна отличительная особенность программы – воспитания патриотических чувств, любви и уважения к Родине. Также в документе сделан акцент на воспитании интернациональных чувств: уважение к людям других вероисповедания, к их культуре и традициям.